Жамбылская область: модель образования, основанная на одарённых учениках и профессиональных педагогах
Система образования Жамбылской области в 2025 году выделяется не только масштабной модернизацией инфраструктуры, но и ориентированностью на развитие человеческого капитала. В регионе сформировалась модель образования, в центре которой - ученик и учитель.
Работа с одарёнными детьми ведётся на системной основе. В текущем году школьники области стали лучшей командой республиканской олимпиады по общественно-гуманитарному направлению, а также 15 лет подряд сохраняют лидерство в республиканских конкурсах научных проектов. Это свидетельствует об углублении содержания образования и развитии исследовательских навыков учащихся.
Меры по повышению статуса педагога дали конкретные результаты. Учителя Жамбылской области успешно выступили на международных и республиканских профессиональных конкурсах, включая IMPACT Olympiad, продемонстрировав высокий уровень методической и предметной подготовки. Уже четвертый год подряд лучшим педагогам присваивается почётное звание «За вклад в развитие образования Жамбылской области».
Особое внимание уделяется социальной поддержке и формированию безопасной образовательной среды. Более 105 тысяч учащихся обеспечены бесплатным горячим питанием, в 59 школах открыты ресурсные центры инклюзивного образования. Все образовательные организации оснащены современными системами безопасности, что позволяет обеспечить физическую и психологическую защищённость детей.
Опыт Жамбылской области показывает, что устойчивые достижения в сфере образования возможны при гармоничном сочетании развитой инфраструктуры, профессионализма педагогов и раскрытия потенциала учащихся. Работа в этом направлении будет последовательно продолжена и в последующие годы.