Келешек мектептері: рывок в развитии образовательной инфраструктуры за три года
В рамках реализации поручений Президента Касым-Жомарт Кемелулы Токаев в 2023–2025 годах в стране был реализован национальный проект «Келешек мектептері», направленный на модернизацию системы образования. За сравнительно короткий срок эта инициатива придала мощный импульс развитию образовательной инфраструктуры и позволила последовательно решить ряд накопившихся проблем.
Главная цель проекта - обеспечить каждому ребёнку равный доступ к качественному и доступному образованию вне зависимости от места проживания и социального статуса. Эта задача получила конкретное воплощение в цифрах и результатах. За три года создано 460 тысяч ученических мест в школах нового формата, соответствующих международным стандартам. Всего построено 217 школ: 105 из них введены в эксплуатацию в 2024 году, ещё 112 - в 2025 году.
За этими показателями стоят системные изменения. В частности, полностью решены проблемы 52 трёхсменных и 12 аварийных школ. Кроме того, устранён дефицит ученических мест более чем в 100 школах. Таким образом, удалось существенно снизить нагрузку на существующую инфраструктуру и повысить качество образовательного процесса.
Одной из ключевых особенностей проекта стало внедрение единого стандарта строительства школ вне зависимости от их расположения. Как в городах, так и в сельской местности создаются равные условия для обучения. Показательно, что 40% новых школ расположены в сельских населённых пунктах, что позволило значительно сократить инфраструктурный разрыв между городом и селом.
В настоящее время учебный процесс организован в 183 школах, где обучаются около 218 тысяч учащихся и работают порядка 17 тысяч педагогов. Новые образовательные учреждения стали не просто современными зданиями, а полноценными центрами обновлённого содержания образования.
Отдельное внимание уделено вопросам управления. Внедрена единая централизованная модель, сформирован управленческий корпус, включающий более 900 руководителей. В структуре Академии действует научно-методический центр сопровождения, который обеспечивает методологическую поддержку учебно-воспитательного процесса, координацию цифровизации, кадровый отбор и профессиональное развитие педагогов, а также мониторинг и анализ качества образования.
Существенный акцент сделан и на развитии кадрового потенциала. Во всех регионах страны проведены масштабные обучающие семинары, в которых приняли участие около 1600 педагогов. В результате налажена системная методическая поддержка руководителей и учителей, работающих в рамках проекта «Школы будущего».
Итоги трёхлетней реализации наглядно демонстрируют, что данный национальный проект стал действенным инструментом решения ключевых задач в сфере образования. Новые школы - это не просто здания, а качественно иные возможности для обучения и прочная инвестиция в будущее страны.